"Посвящение в Читайки" (сценарий праздника)

«Посвящение в Читайки» (праздник)

Книга – радостная ноша…

В путь с собой ее берешь,

Сколько книг прочтешь хороших,

Столько ты друзей найдешь!

1 слайд

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем сегодняшнем празднике, а назвали мы его «Посвящение в Читайки» не случайно. Ведь вы недавно переступили порог нашего лицея, и вам предстоит многое узнать, а чтобы много знать нужно, что делать? Правильно много читать.

Ну, что же юные читатели, мы начинаем наше путешествие в прекрасную страну…

2 слайд

Ведущий 2:
Ребята, не слыхали,
Вы про страну Читалию?
Про сказочную, яркую, прекрасную страну?
И все в ней, как захочется,
И нет там одиночества!
И я в страну Читалию вас всех с собой возьму!
Садитесь поудобнее,
Я знаю, вы способные!
Все! Наше путешествие мы можем начинать!
3 слайд

Ведущий 1: А начнем мы путешествие со знакомства с нашей школьной библиотекой и с нами, хозяйками библиотеки: Надеждой Михайловной и Светланой Геннадьевной. 

Предлагаем вам посмотреть видеоролик о библиотеке, который сделала специально для вас, первоклассников, ученица 11-а класса Аня Власова.

видеоролик

Вы находитесь в помещении, которое называется читальный зал и абонемент – это такие отделы, которые есть в каждой библиотеке. Сюда вы можете приходить на переменах или после уроков, читать журналы и книги, а также вот на этих стеллажах можно выбрать понравившуюся книгу и взять ее на дом. Книги даются сроком на 10 дней, если вы не успели прочитать за это время, можно прийти и продлить книгу еще на один срок. Вы видите, что на наших стеллажах есть еще большие книги, которые называются энциклопедии, словари и справочники. Эти книги на дом не даются, их можно смотреть только в читальном зале.

4 слайд

Ведущий 2: На каждого из вас ребята мы заводим вот такой читательский формуляр. Выбрав книгу нужно подойти к библиотекарю назвать свою фамилию и класс и попросить, чтобы вам записали книгу на дом. Когда вы прочитали книгу, ее нужно обязательно вернуть в библиотеку. Нужно также подойти к библиотекарю, назвать свою фамилию и класс, чтобы мы вычеркнули книгу из вашего формуляра.

А сейчас ребята, послушайте какие правила вы должны знать, чтобы пользоваться школьной библиотекой.
5 слайд
Правило 1. В библиотеке надо вести себя тихо, так как шум мешает другим читателям.
Правило 2. Книги в библиотеку надо возвращать вовремя, ведь их ждут другие читатели. В нашей библиотеке можно книги взять на 10 дней.
Правило 3. С библиотечными книгами надо обращаться особенно бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят.
Правило 4. Библиотечные книги терять нельзя, иначе в библиотеке не останется ни одной книги.
Правило 5. Книги в библиотеке надо ставить точно на то место, где их взяли. Иначе библиотекари не смогут найти книгу для другого читателя.
6 слайд, под музыку появляется Читайка
Читайка: И дождь, и солнце; день чудесный! Тебя заждались друг прелестный! Пора, ребёнок, встрепенись: Открой же дверь библиотеки. В прекрасный мир волшебной книги. Ты с наслажденьем погрузись! Здравствуйте, ребята. Меня зовут Читайка, я главный герой журнала «Читайка», знаете такой?
Я мальчик Читайка,
Живу – не тужу.
К девчонке – читайке
Я в гости хожу
С журналом “Читайка” -
Незнайки и знайки –
Мы вместе – читайки,
Со всеми дружу.
7 слайд

Ведущий 1: Самый умный в журнале, конечно, Совёнок. А знаете, откуда у него столько знаний?

Секрет первый: вечером, когда библиотека и школа закрываются и все расходятся по домам, Совёнок выбирает с полки какую-нибудь книгу и читает всю ночь напролёт. Вы тоже можете стать эрудитами, если будете много читать, только не ночью, а днём. Совы же читают и видят в темноте, им свет не нужен. А вам не следует портить зрение.

8 слайд

Ведущий 2: А самый любознательный в журнале – Читайка. Это мальчик красной бейсболке. Секрет второй: на самом деле он выглядит совсем не так. Читайка – самая таинственная личность. Никто его не может толком описать. Одни уверяют, что  у него косички, другие доказывают, что рыжие вихри, а третьи, что он похож на Чунга-Чангу с черными, курчавыми волосами. Сегодня вы можете узнать, каков он многоликий герой. Внимание! Возьмите журнал, подойдите к зеркалу и посмотрите в него. Теперь вы знаете, как выглядит Читайка. Да, да! Читайка – это каждый из вас, все те, кто любит книги.

Вы можете вместе с героями журнала сочинять, фантазировать, рифмовать, рисовать, а мы можем отправить ваши творения в редакцию журнала

9 слайд
Ведущий 1:
У Читайки книжек много,
Все они – его друзья.
Он у нас сегодня дом.
Значит, мы - его семья.
Кепка, рыжий хохолок
Наш Читайка всем дружок.
Он в журнал нас позовет,
По страницам поведет.
Там стихи, кроссворды, песни!
Всем с “Читайкой” интересно!
Дома с ним уютно очень,
Сможет он всегда помочь нам,
Настроение поднять.
Будем мы “Читайку” ждать!
10 слайд
Читайка: Читай мой журнал да отгадывай! А ну-ка, попробуйте! Правильный курс подскажет вам одна-единственная буква, которую необходимо добавить в начало, конец, или середину первоначального слова. (См. Читайка, 2007, №3, с. 21)
Ты запиши мужское имя,
Четыре буквы в нем.
Итак, герой наш – может быть дурак.
А букву спереди подставишь –
Приятно будет сверху лечь,
Хотя загаданному слову,
Предпочитал Емеля – печь. (Диван)
Не то чтоб видом
Страшен и сердит,
Однако – сплошь и рядом –
Он зудит.
А если
Внутрь добавить букву “Ш”,
То станет жизнь
Совсем не хороша… (комар – кошмар)
Подскажет шуба
(Или зверь)
Отгадку первую.
Теперь
К ней
Букву лишь добавь –
И вот
Хвататься можно
За живот…(мех – смех)
Сквозь
Увеличительный предмет
Смотрит в небо
Первый наш ответ.
Спереди прибавишь
Звук один –
Выйдет
Продуктовый магазин… (астроном - гастроном)
11 слайд
Ведущий 2:  Есть в журнале замечательная рубрика “Галерея литературных героев” (показать), в которой есть посвящение и гостям нашего праздника. Итак, встречайте наш следующий литературный персонаж.
12 слайд
Под музыку входит: Красная  шапочка

Красная Шапочка: Ну вот, так и думала, что заблужусь... И как я могла перепутать тропинки, ведь дорогу к дому моей любимой бабушки я очень хорошо знаю? Теперь бабушка будет беспокоиться за меня, да и пирожки горяченькие остынут. (Оглядывается по сторонам) Ой, как много здесь ребят! Кажется, я знаю куда попала. Это школа! Хорошо, что к вам, ребята, тропинка привела, а не в замок к страшному людоеду или к злой мачехе с ее ленивыми дочками. Здравствуйте, девочки и мальчики! Вы меня узнали?

Красная Шапочка: А вы читали сказку про меня? (ответы ребят). Предлагаю отвтетить на вопросы викторины:

13 слайд
1. Почему я получила такое прозвище?
( потому что на день рождения бабушка подарила ей шапочку красного цвета, и с тех пор девочка всюду ходила в ней)
2. Что мама попросила отнести меня для больной бабушки?
(пирожки и горшочек меда)
3. Какого зверя я встретила на лесной тропинке?
(Волка)
4. Как Волк решил обмануть меня?
(показал ей более длинную дорожку до бабушкиного домика)
5. Как Волк обманул мою бабушку?
(притворился ее внучкой)
6. Почему я не сразу узнала Волка, когда пришла в дом к бабушке?
(Волк залез под одеяло, надел бабушкин чепец и говорил тонким голосом)
7. Как ответил Волк на мой вопрос: «Бабушка, а почему у тебя такие большие уши»?
( «Чтобы лучше слышать тебя, дитя мое»)
8. Кто спас бабушку и меня?
(дровосеки)
14 слайд

Ведущий 2: Молодцы, ребята. Сразу видно, что вы любите читать! Но, кроме Красной шапочки к нам в гости пришел еще один сказочный герой. Попробуйте угадать кто это? 

Он ушастый и смешной,
Озорной и заводной,
Он с ребятами играет,
С днём рождения поздравляет!
Как зовут его?
Не Сашка,
Не Серёжка,
не Наташка,
Он зовётся...
(появляется Чебурашка под музыку)
15 слайд

Чебурашка: А что это у вас здесь происходит? День рождения? (ответы детей или ведущих). Я очень люблю праздники, а тем более праздник, тех, кто любит книгу! А вы читали ребята, книжку про меня? (ответы). Сейчас проверим насколько хорошо. Вот отгадайте викторину по книге «Крокодил Гена и его друзья».

16 слайд

Викторина
1. Где я раньше жил? (в тропическом лесу)
2. Что лежало в ящике, в котором я плыл по морям и океанам? (апельсины)
3. Кто меня назвал Чебурашкой и почему? (директор магазина, потому что все время падал, то есть чебурахался)
4. Почему меня не взяли в зоопарк? (сказали, что я неизвестный науке зверь)
5. Куда поселил меня директор магазина № 2? (в телефонную будку)
6. Где и кем работал мой друг Крокодил Гена? (зоопарке крокодилом).
7. Сколько лет было Крокодилу Гене? (50).
8. Где работала девочка Галя? (В детском театре)
9. Что собирала Шапокляк? (злые дела)
10. В какие игры играли Крокодил Гена и Чебурашка? (крестики-нолики, лото)
11. Кто написал на заборе «Осторожно, злая собака»? (Шапокляк)
12. Где постоянно находилась крыса? (в маленькой сумочке).
17 слайд
Ведущий 1: А сейчас, ребята, мы предоставим слово Совенку
Совенок: Следующее задание: «Назови имя» для самых читающих детей. Ребята, помогите мне, подскажите вторую часть имени (персонажа сказок).
Муха –
Курочка-
Крокодил-
Доктор-
Старуха-
Карабас-
Змей-
Почтальон-
Кощей-
Василиса-
Елена-
Черепаха-
Молодцы!
18 слайд
Вместе герои праздника читают стихотворение:
Чебурашка: В библиотеке дети сбились в стайку.
Сегодня почтальон принес «Читайку».
Щебечет детвора, журнал листая:
«Такие классные рисунки!
Бумага гладкая, какая!»
Красная шапочка: А вот весёлая игра для всех читаек.
В ней победит, кто много знает!
Ещё здесь есть стихи и сказки,
И даже для родителей подсказки…
Но если есть проблемы в обученьи,
И в книге для тебя слова мудрёны,
Открой журнал, и сразу попадёшь на попеченье
Приветливой и мудрой Словарёны.
Совенок: Друзья Читайка, Стишка и Стишарик
Помогут рифмы вам к словам составить,
И начинающим поэтам в тот же час,
Свой поэтический покажут мастер-класс.
Читайка: А если выдалась свободная минутка
И всем наскучили пятнашки, жмурки, прятки –
Ты полистай журнал, тебя здесь встретит шутка,
Кроссворды, ребусы и развесёлые загадки.
Ведущий 1: Вот такое стихотворение сочинили читатели Издешковской детской библиотеки Смоленской области.
19 слайд
Журнал «Читайка», как маяк, укажет для вас ребята путь к умным и талантливым книгам, которые каждый из вас просто должен прочитать. Журнал познакомит вас не только с писателями-классиками, малоизвестными фактами из их жизни, но и откроет для вас новые произведения современных авторов.
Читайка № 10 (2010). С. 9 Кроссворд:
20 слайд
Ведущий 2: И последнее задание для вас, юные Читайки. Дорисуйте четверостишья и отгадайте загадку
1. Мною можно рисовать
Цифры и стихи писать.
Я - ваш друг, помощник ваш
Или просто… (Карандаш)
2. О том, что я знаю
Зря не болтаю.
Кто язык мой понимает,
Много нового узнает (Книга)
3. Лес, луга, ромашки в поле,
Папу, маму, тетю Олю,
Город, море, кошку, дом
Поместил я в свой… (Альбом)
4. Ручку, кисточку и ластик,
Карандаш, цветной фломастер –
Вот таких гостей собрал
В своём домике…(Пенал)
5. Не велик, скорее мал,
Но для дел бумажных важен,
Что не так ты написал,
Он сотрёт и не размажет (Ластик)
21 слайд
Ведущий 1: Сегодня вы принимаете клятву Читайки. Прошу выйти ребят, которые подготовили стихотворение Татьяны Боковой «Клятва читайки»
1 ученик: Чтобы думать научиться.
Я читаю!
2 ученик: Чтобы много добиться,
Я читаю!
3 ученик: Чтобы развивать себя,
Много книг читаю я!
4 ученик: Чтобы в жизни разобраться –
Я читаю!
5 ученик: Без призывов и нотаций –
Я читаю!
6 ученик: Чтобы опыт накопить,
Я хочу Читайкой быть!
1 ученик: Это модно, современно –
Так считаю!
2 ученик: Добровольно, непременно –
Я читаю!
3 ученик: Я читаю – не ленюсь!
Книгам в верности клянусь!
Ведущий 1: Книги – кладезь разных знаний!
Книги будут рядом с нами!
Стать успешным и великим
Помогают людям КНИГИ!
4 ученик: Скажем прямо, без утайки!
Я – читайка! Ты – читайка!
5 ученик: Он! Она!
Все мы! Они!
С книгами проводят дни!
Книгу сердцем принимаем!
Хором все: Я! Я! Я!
С удовольствием читаем!
Я! Я! Я!
6 ученик: Нет – невеждам!
Нет – зазнайкам!
Да – Читайкам! Да – читайкам!
22 слайд
Ведущий 2: Дорогие будущие Читайки! Мы желаем вам
Читайка: НЕЗАБЫВАЕМЫХ ВСТРЕЧ С КНИГОЙ!
Совенок: ЛЮБОПЫТНОГО И УВЛЕКАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ!
Красная шапочка и Чебурашка хором: ПУСТЬ В НАШЕЙ СТРАНЕ БУДЕТ МНОГО-МНОГО ЧИТАЮЩИХ РЕБЯТ

Песня: ЧИТАЙКА
(Владимир Борисов)

Как только появился я,
Читателем я стал,
Читала книжки мама мне,
Мне папа их читал.

Припев:
Не просто так, не просто так
Страницы книг листать,
А чтобы я и чтобы ты,
Сумел Читайкой стать.

Я от родителей своих,
Решил не отставать,
Брал в руки книги,
И меня Читайкой стали звать.

Припев:
Все буквы знал я назубок,
Взял и сложил в слова.
И книга стала о себе,
Рассказывать сама.

Чтоб лучше быть, чтоб больше знать,
Ты книгу почитай,
Ее как друга каждый день
Ты к сердцу прижимай.

Припев:
Не просто так, не просто так
Страницы книг листать,
А чтобы я и чтобы ты,
Сумел Читайкой стать.
При составления сценария был использован материал из журнала Читайка. 2011. - № 1-2; 2010. - № 10; 2007. - № 3; методические разработки с сайта: nsportal.ru