Уважаемые читатели, мы рады приветствовать вас на нашем блоге, здесь Вы узнаете, какие книжные выставки, мероприятия и конкурсы организует библиотека, что нового появилось на информационном стенде, какие новинки поступили в библиотеку и много всего другого...

четверг, 15 июня 2017 г.

Внеклассное чтение на лето

Уважаемые читатели, предлагаем вашему вниманию перечень книг по внеклассному чтению на лето: 20 новых книг от книжного эксперта, блогера, члена жюри конкурса "Книгуру" Евгении Шафферт, которая отлично разбирается в современной детской литературе. Нам бы такие книги в библиотеку!

Новые книги для детей 7-10 лет:
Турханов, А.. Грустный гном, весёлый гном / А. Труханов. -  М.: Детская литература, 2017.
Повесть учителя музыки Александра Турханова предсказуемо посвящена маленькому музыканту. Это история одарённого ребёнка, которая не просто расскажет о событиях жизни, успехах и неудачах, но и поможет понять, как устроен мир звуков композитора, что он слышит, думает и чувствует. Композитор этот — главный герой повести, 6-летний Антошка.
Мальчик живёт в старом доме с родителями и старенькой бабушкой. В какой-то момент папа заметил, что Антон интересуется соседским пианино, вдруг оказалось, что у мальчика абсолютный слух. Дальше будет рассказ о подготовке, поступлении в музыкальную школу, взаимоотношениях с педагогами и другими юными музыкантами, многочасовых упражнениях за инструментом... Думаете, такие маленькие не могут сочинять музыку? Ещё как могут, у главного героя есть реальный прототип!
Кравченко, А. Куда бежишь? / А. Кравченко. - М.: Абрикобукс, 2015.
Ася Кравченко сочинила ещё одну повесть о настоящей дружбе, сострадании и отношениях людей и животных (напомним, что предыдущая её книга, "Здравствуй, лошадь!" издавалась уже дважды).
Главные герои "Куда бежишь?" — две собаки, лабрадор Чижик, который нечаянно потерялся и теперь не может найти свой дом в большом городе, и его новый друг, бродячий пёс Фонарщик. Казалось бы, с такими составляющими нас ждёт жалостливый рассказ о том, как двух собачек сначала обижают, а потом всё заканчивается (или не заканчивается) хорошо, но, к счастью, автору удалось избежать банальностей. Получилась очень позитивная и динамичная история с двумя обаятельными героями, один из которых — тот ещё выдумщик и авантюрист. Будут, конечно, добрые и злые люди, и даже случится почти трагическая ситуация, но всё закончится хорошо!
Барановский, М. Я воспитываю папу. После уроков/ Максим Барановский. - М.: Клевер-Медиа-Груп, 2016.
Цикл рассказов, в которых папа и мальчик Марик обсуждают новогодние подарки, музыкальную школу, беспорядок в комнате, список покупок и прочие вопросы, пережил уже не одно переиздание. Хотя герои практически не выходят из квартиры, в книжке (за исключением пары случаев) нет других персонажей, а сами рассказы содержат в основном разговоры, а не события, читателю не будет скучно или однообразно. Совсем наоборот, будет смешно! У книжки есть продолжение, которое называется "Собачий вальс", там те же герои обсуждают, стоит ли им заводить собаку.
Анисимова, А. Однажды мы с Петькой / Анна Анисимова. - СПб.: Детгиз, 2016.
Рассказы-миниатюры о дворовой дружбе и играх двух мальчиков практически бессюжетны. В каждом из них у одного друга появляется какая-нибудь идея, второй её развивает, добавляет свои образы и выдумки. Рассказы состоят преимущественно из игровых диалогов, а фантазию двух друзей хочется отметить в качестве дополнительного персонажа — что эти двое ни увидят, обязательно что-нибудь придумают! Меряются не только ростом, но ещё руками, ногами и животами, превращаются в самолёты или ломают целый дом.
Соковенина, А . Приключения Пети Осликова. Ребенка, который хотел, как лучше / А. Соковенина. -  М.: Самокат, 2015.
Цикл рассказов про восьмилетнего Петю представляет нам этакий парад типичных для современного ребёнка ситуаций. В одной главе Петя не хочется ходить в школу и приводит маме аргументы, почему ему не нужно этого делать. Маме приходится приложить все усилия, чтобы не просто приказать Пете, а всерьёз убедить его, разъяснить, зачем ему именно сейчас нужна эта самая школа.
В другой главе Петя отказывается убираться в комнате, в третьей — отвлекается на уроках и говорит о причинах, почему так происходи. Есть специальная глава о вранье, отдельная про симуляцию болезни (лишь бы в школу не ходить) и ещё очень интересная история о том, как Петя и его мама ходили к психологу и исправляли испорченные отношения. Всего таких глав — шестнадцать, и каждая о чём-то важном.
Дёгтева, В. Рыцарь Рыжик / В. Дегтева. - М.: Аквилегия-М, 2015.
Под одной обложкой скрываются три короткие сказочные повести про второклассника Рыжика. Первая — самая печальная, в ней грустная мама переживает ссору с папой, а мальчику остаётся переживать за них обоих и заодно самому решать свои проблемы, ведь взрослым сейчас не до него. Именно поэтому оживают великан и дракон, а мальчик Толик на время становится рыцарем.
Вторая повесть — самая смешная. У рыцаря Рыжика случается первая любовь, а в кабинете биологии вдруг оживает наглядное пособие — скелет человека, и начинает кстати и некстати вмешиваться в ситуацию. В третьей истории родители Рыжика отправляются в отпуск, а мальчик остаётся с няней и драконом Йориком, с которым мы познакомились ещё в самом начале книги.
Боярских, Е. Эй становится взрослым. Историческая повесть-сказка / Екатерина Боярских. -  М.: Пешком в историю, 2017.
В издательстве "Пешком в историю" с завидной регулярностью появляются "исторические сказки", с помощью которых читатели младшего школьного возраста могут познакомиться с разными временами и эпохами. В каждой сказке мышата Тимка и Тинка, обитатели Государственного исторического музея в Москве, перемещаются в какую-то эпоху и узнают её характерные особенности. В исторической сказке про Эя речь идёт о первобытных временах. Читатели пройдут с героями по первобытному лесу, а заодно узнают о племенах и их образе жизни, наскальной живописи, тотемах и табу.
Петрановская, Л. Что делать, если...  / Людмила Петрановская. - М,: АСТ, 2013.
Книга психолога с полезными советами по безопасности и экологии отношений выдержала уже с десяток переизданий и давно стала бестселлером, так что лишь случайно можно предположить, что какой-нибудь читатель до сих пор о ней ничего не знает. Что делать, если ты потерялся, если в квартиру стучат незнакомые люди, если ты боишься темноты или тебя дразнят в школе? Автор отвечает на эти и другие вопросы.
Сурова, З. Лето в деревне / З. Сурова. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016.
Популярным сегодня лозунгом "как отвлечь ребёнка от компьютера" можно сопроводить и эту книжку, потому что она как раз о том, что можно делать вместе, всей семьёй, летом на даче. Суровы — семья художников, на протяжении нескольких лет они собирали идеи игр, поделок, занятий, которые увлекали их собственных детей, от собирания гербариев до постройки домика на дереве, а потом написали и нарисовали об этом целую книжку. Можно просто читать её как историю детской жизни в деревне — или использовать как источник идей для собственного досуга.
Остер, Г.. Как подглядывать в будущее? / Григорий Остер. - М.: АСТ, 2016.
Кто захочет летом читать учебник по ОБЖ? На самом деле кто угодно, если автор книги — Григорий Остер, известный всем родителям своими "Вредными советами", а художник — Николай Воронцов, карикатурист и любитель котов.
Эта вполне серьёзная книга была написана по заказу МЧС, и речь в ней идёт о вещах в общем-то скучных — технике безопасности при обращении с электроприборами, правилах поведения при травме или утечке газа, личной гигиене. Григорий Остер умудрился рассказать об этом весело и интересно! Он подсказывает, как избежать неприятностей и опасностей, что предпринять, если они всё-таки наступили, и не забывает шутить и давать "вредные советы". Николай Воронцов сопровождает книгу смешными рисунками. Ранее книга уже выходила с другим названием: "Невредные советы, или Что будет, если...".

Что читать в 10-14 лет:

Евдокимова, Н.. Конец света / Наталья Евдокимова. - М.: Самокат, 2017.
Каким будет мир, если его придумает ребёнок? Будет ли там всё время лето или, наоборот, постоянная зима? Чем станут заниматься люди, чтобы заработать на жизнь? Как поменяются отношения детей и родителей? Наталья Евдокимова показывает нам как раз такой мир, точнее, несколько разных миров, и герои раз в несколько лет переселяются из одного в другой. Отчасти это напоминает компьютерную игру, правда такую, в которой нет места агрессии и стрельбе, зато есть настоящая дружба и крепкая любовь.
Колпакова, О. Полынная ёлка / Ольга Колпакова. - М.: КомпасГид, 2017.
Взрослые часто спорят, как рассказать ребёнку о самых сложных и противоречивых моментах истории? Хороший способ сделать это — поделиться воспоминаниями бабушек и дедушек. Из них постепенно вырастают мемуары, а потом — исторические повести.
Такая повесть получилась у Ольги Колпаковой: она записала воспоминания учительницы немецкого языка Марии Андреевны и её мужа, которые в годы войны пережили ссылку и жизнь в условиях спецпоселения, и на их основе придумала историю, в которой маленькая Марийхе с семьёй и другие русские немцы не по своей воле уезжают из родных мест. Это может быть первая повесть для подростков о репрессиях русских немцев в годы Великой Отечественной войны.
Книжник, Г. Ты любишь науку или нет? / Генрих Книжник. - М.: Детская литература, 2017.
Смешная и увлекательная повесть о двух современных школьниках, которые увлечены физикой. Они мечтают раскрыть тайну шаровой молнии и для этого ночью проникают в школьный кабинет физики, мастерят "искровую машину", а затем устраивают небезопасные эксперименты на даче.
В книжке есть азарт научного поиска, а ещё в ней умно и тонко показаны взаимоотношения разных детей и взрослых: Фуни из семьи академиков, Витика, у которого родители-геологи и старший брат-актёр, Мариулы, девочки из традиционной татарской семьи, Терезки, гостьи из Польши. Дети и взрослые общаются, шутят, ссорятся, дружат и много помогают друг другу.
Востоков, С. Фрося Коровина / Станислав Востоков. - М.: Клевер-Медиа-Груп, 2016.
Стас Востоков чаще пишет не о людях, а о животных, ведь раньше он работал в зоопарке, а до этого проходил стажировку в Центре защиты животных Джеральда Даррелла на острове Нью-Джерси. Тем не менее, именно повесть "Фрося Коровина" стала одним из лауреатов конкурса на лучшее литературное произведение для подростков "Книгуру".
Это немного сказочная история о деревенской девочке, которая защищает свой дом и свой жизненный уклад. Фросе приходится всё решать самой: бабушка попадает в больницу, а других взрослых у неё нет. Самое лучшее в этой книге — это хороший русский язык, нетипичная тема и интересное познавательное послесловие о старинной русской архитектуре.
Ледерман, В. Календарь ма(й)я / Виктория Ледерман, - М.: КомпасГид, 2016.
Авторы любят перемещать героев во времени и заставлять их решать головоломки: вернуться обратно в своё время так запросто не получится! Излюбленный приём перемещения назад во времени использует и Виктория Ледерман: трое её персонажей, друзья-шестиклассники, вдруг начинают заново переживать каждый предыдущий день, двигаясь назад в прошлое. Найти загадку возвращения получается далеко не сразу, зато, пока ребята жили "задом наперёд", они очень подружились, исправили прежние ошибки и очень повзрослели.

Измайлов, Н. Это просто игра / Наиль Измайлов. - СПб.: Азбука, 2016.
Взрослые нередко уверены, что от компьютерных игр один вред: ребёнок отвлекается от учёбы, дополнительных занятий, а то и вовсе "втягивается" в игру. Главный герой этой фантастической повести втянулся совершенно: каким-то чудом Макс оказался внутри виртуального мира и почти сразу начал забывать своё прошлое.

Мальчику нужно понять, как вернуться обратно, и он изо всех сил пытается установить контакт с игроками из реального мира, по ту сторону экрана. Эта история, конечно, не о вреде компьютерных игр, она о настоящих подлинных ценностях, дружбе и самопожертвовании. Впрочем, у читателя не раз возникнет повод задуматься о ценности досуга, проведённого за экраном компьютера.
Дашевская, Н. Я не тормоз! / Нина Дашевская. - М.: Самокат, 2016.
Подросток Игнат всё время куда-нибудь бежит, а на бегу о чём-нибудь думает. Лишь иногда остановится и запишет что-нибудь в блокнот, например: "У человека голова, а в ней болтаются слова!". Многие родители подростков с диагнозом СДВГ, прочитав эту книгу, сказали, что узнали в ней своих детей. Понравилась она и родителям обычных подростков: в кои-то веки герой подростковой книги не попадает в невообразимые проблемы или другой мир, а просто живёт, дружит, ходит в школу, возится с младшим братом и делает добрые дела малознакомым людям.

Жвалевский, А. Смерть мёртвым душам! / Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак. - М.: Время, 2016.
О том, что дети не читают, говорят многие. Популярнейшие писатели Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак готовы поспорить с этим утверждением, привести массу железобетонных аргументов, и один из них — книга о современной библиотеке и чтении. Её герои ныряют в мир виртуальной реальности: впрочем, во всём виноват вовсе не Интернет, а злобный дух второго тома "Мёртвых душ", случайно вызванный из небытия.

Эта повесть на серьёзную тему откровенно сатирическая, её герои действительно любят читать, а ещё в ней масса шуток и цитат, на основе которых можно составить пару отличных списков летнего чтения!
От динозавра до компота: сб. науч.-попул. статей. - М.: Розовый жираф, 2017.
Сборник научно-популярных статей на самые разные темы рождался очень долго. Сначала в Москве появился "Университет детей", где школьники раз в неделю могли послушать лекции настоящих серьёзных учёных. Во время лекций слушатели активно задавали вопросы. Сотрудники Политехнического музея внимательно записывали эти вопросы и выбрали из них самые неожиданные и интересные. Потом их задали ведущим российским учёным, записали ответы, отредактировали, чтобы сложный научный текст стал понятен школьникам, — так и получилась книжка "От динозавра до компота". По сути, это сборник детских вопросов и подробных научных ответов, в котором затронуты самые разные темы.
Горькавый, Н. Космические сыщики / Ник. Горькавый. - М.: АСТ, 2016.
Несколько лет назад астрофизик Ник. Горькавый задумался о том, как вернуть подросткам интерес к науке. Он сочинил научно-фантастическую повесть "Астровитянка", сюжет которой был завязан на современных астрофизических представлениях, — и угадал, книжку полюбили многие читатели, даже те, кто терпеть не может школьную физику.

Впоследствии Горькавый взялся сочинять своего рода продолжение, которое назвал "100 научных сказок": учебник с таким подзаголовком читали герои "Астровитянки". В этих сказках рассказывается об истории научных открытий, понятным юному читателю языком излагаются основы физики и астрономии. Героями научных сказок "Космические сыщики" выступили Герц, Рентген, Резерфорд, Гейзенберг и другие знаменитые физики. Автором запланировано шесть подобных сборников, на сегодняшний день из печати вышла уже пятая книга.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...