Слайд 1
По определению Гоголя, басни Крылова – это «книги мудрости самого народа». Виссарион Григорьевич Белинский высоко ценил творчество Крылова, говорил, что его будет читать весь русский народ. В наши дни басни Крылова переведены на 60 языков мира.
Имя Ивана Андреевича Крылова знают все. Но не все знают, что общеизвестные факты из жизни Крылова не так уж и очевидны.
Слайд 2
Например, дата и место рождения.
В большинстве источников указывается, что И.А.Крылов родился в Москве в 1769 году, но есть доказательства того, что Иван Крылов родился 2 февраля 1768 года в Троицке, нашем Троицке Челябинской области! В 1949 году, когда в стране отмечали 180-летие со дня рождения Крылова, Сталин распорядился признать родиной писателя Москву.
А насчет года рождения - в 1838 было торжественно властями и общественностью отмечен юбилей Крылова — 70-летие со дня рождения и 50-летие литературной деятельности. Кстати, на юбилее Жуковский сказал: «Если можно было пригласить всю Россию, то она бы пришла вся».
А еще он Крылов 30 лет проработал библиотекарем Публичной библиотеки…
Слайд 3
Жизнь Крылова в детстве сложилась так, что ему не пришлось даже учиться в школе. Но стремление к образованию у него было настолько сильным, что он самоучкой овладел языками, математикой и стал высокообразованным для своего времени человеком.
Он сам распространял про себя анекдоты, рассказывая про то, какой он ленивый человек, как его ничего на свете не заботит... А на деле он был великим тружеником. Дошедшие до нас черновики его басен показывают, сколько раз он переделывал и поправлял каждое слово, каждую фразу. И это помимо работы в Публичной библиотеке.
Слайд 4
Вот еще один пример «лени» Ивана Андреевича: поспорив однажды со знаменитым переводчиком Илиады Гнедичем, Крылов (в 50 лет!) за два года овладел труднейшим греческим языком, да как овладел! — исправил несколько мест в переводе, которые оказались не совсем точными. В характере его навсегда осталось что-то мальчишеское. Увидев однажды, как индийский факир жонглирует шариками так, что они сливаются в светящийся круг, он отправился в магазин, купил шарики и объявил, что не выйдет из комнаты, пока не научится этому фокусу. Две недели просидел взаперти, но научился. До старости, наработавшись, он ходил к Летнему саду купаться в канале, чтобы прогнать усталость – до поздней осени, даже когда вода покрывалась первым льдом.
«Когда же вы успели?» — в очередной раз спрашивали Крылова потрясенные и удивленные друзья.
«Человек я ленивый,— беззаботно отвечал баснописец.— А подлинный лентяй должен поторапливаться: сделал и прохлаждайся».
Слайд 5
Мы редко задумываемся, что значат для нас басни Крылова – мудрые и озорные, сочные и яркие. Каждая крыловская басня, если присмотреться к ней внимательнее – отражение какого-то события, иногда малого, личного, иногда – большого, всенародного, как война 1812 г. Мы приняли строки крыловских басен в свой разговорный язык в качестве пословиц и поговорок и широко пользуемся ими, не вспоминая об их авторе.
Как известно, самым ярким выражением народного творчества является анекдот, который рассказывается, как правило, о самых ярких и известных людях (например – Чапаев – участник Первой мировой и Гражданской войн, начальник дивизии Красной армии.). В конце XVIII начале XIXвека было только три человека, о которых «ходили» анекдоты: Потемкин, Пушкин и Крылов. Это люди в высшей степени самобытные, необычные, не вписывающиеся в обычные рамки представлений о том, каким должен быть писатель, каким должен быть царедворец. Крылов был именно таким, причем, по всем возможным параметрам. Начать с того, что он вообще стоял особняком в русской литературе, которая, в основном, была, конечно, литературой дворянской, образованного класса.
Слайд 6
С начала 19 века, Крылов входит в литературу как создатель русской басни. Первая книга его с баснями была издана, когда ему было 40 лет. А всего он создал более 200 басен. Его считают самым лучшим баснописцем России.
Слайд 7
- А что же такое басня? (ответы детей)
В толковом словаре Ожегова даются следующие определения:
Краткий иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение.
Обычно вымысел, выдумка, пустой разговор.
Из словаря В. Даля:
Басня - вымышленное происшествие, выдумка, рассказ ради красного словца. Иносказательное, поучительное повествование, притча, где принято выводить животных, и даже вещи словесными; ложь, пустословие. Например: «Полно басни сказывать, берись за дело». - А откуда же к нам пришли басни?
Слайд 8
Из истории…
Первым, кто стал использовать приём иносказания, был Эзоп.
Он жил в Древней Греции около 3000 лет назад, Эзоп был рабом и не мог открыто смеяться над людьми обладающими властью. Поэтому, он рассказывал истории, который якобы случались с животными. И хотя все понимали, что речь идет о людях, никто не мог обвинить Эзопа в том, что, он высмеивает неприглядные поступки конкретных людей.
До сих пор, иносказательную речь называют эзоповым языком. Читая басни, мы учимся понимать эзопов язык.
Слайд 9
Многие басни Эзопа стали известны российским читателям благодаря переводам И.А. Крылова. Он наделил их русскими чертами, вложил в их уста русскую народную речь.
Слайд 10
Крыловские басни – отличный источник высокой нравственности, радостного познания детьми жизни и волшебства родного языка.
Мы с вами знаем, что басни были написаны более 150 лет назад, зачем же вам детям 21 века, в век мобильной связи, компьютеризации изучать творчество И.А. Крылова, его басни?
Да, потому что и сейчас есть человеческие пороки. Басни И.А. Крылова как никогда актуальны. Они необходимы нам. Чтобы посмотрев на себя как бы со стороны, нам захотелось избавиться от своих недостатков.
Вы уже читали и учили наизусть его басни. Какие именно? Кто из вас прочтет одну из басен?
Ну, а сейчас проведем литературную викторину по басням Крылова, которая будет состоять из нескольких конкурсов.:
Слайд 11
I конкурс.
Назовите басни Крылова о:
Лисе («Ворона и Лисица», «Лисица и виноград», «Волки Лисица», «Добрая Лисица», «Лиса», «Лисица и Осёл»)
Волке («Волк и Ягнёнок», «Волк на псарне», «Лев и Волк», «Волк и Кот», «Волк и Пастухи», «Волки и Овцы»).
Медведе («Квартет», «Медведь у пчёл», «Пустынник и Медведь», «Трудолюбивый Медведь», «Крестьянин и Работник»)
Обезьяне («Зеркало и Обезьяна», «Мартышка и очки», «Обезьяны», «Обезьяна», «Квартет»)
Людях («Крестьянин и Работник», «Кот и Повар», «Ларчик», «Любопытный», «Демьянова уха», «Крестьянин и Змея», «Два мальчика»)
Слайд 12
II конкурс.
Кому принадлежат слова?
«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!» (Лисице из басни «Ворона и Лисица»)
«Всё про очки лишь мне налгали; А проку на волос нет в них». (Мартышке из басни «Мартышка и Очки»)
«Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой...» (Стрекозе из басни «Стрекоза и Муравей»)
«Погодите! Как музыке идти? Ведь ВЫ не так сидите» (Мартышке из басни «Квартет»)
Слайд 13
III конкурс.
Вспомните пропущенное слово
«Лисица и... (виноград)».
«Трудолюбивый... (Медведь)».
«Тришкин... (кафтан)».
«Стрекоза и... (Муравей)».
«Осел и... (Соловей)».
«Кот и... (Повар)».
«Свинья под... (дубом)».
«Волки и... (Овцы)».
Слайд 14
IV конкурс
«Мораль сей басни такова»
- В какой басне была такая мораль?
1. «Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок».
(«Ворона и Лисица».)
2. «Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник:
И дело не пойдет на лад». («Щука и Кот».)
3. «Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться». («Ларчик».)
4. «Вперед чужой беде
не смейся, Голубок!» («Чиж и Голубь».)
5. «Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука». («Лебедь, Щука и Рак»,)
Слайд 15
V конкурс.
Закончите фразу, назовите басню, из которой она взята.
Ты всё пела? Это дело… (Так поди же попляши).
А вы друзья, как не садитесь… (Всё в музыканты не годитесь).
Кукушка хвалит петуха … (За то, что хвалит он кукушку).
Наделала Синица славы… (А море не зажгла).
Чем кумушек считать трудиться… (Не лучше ль на себя, кума, оборотиться).
У сильного всегда… (Бессильный виноват).
А Ларчик (просто открывался).
Слона-то я и (не приметил).
Недаром говорится, что (дело мастера боится).
Ах, Моська! Знать она сильна, (что лает на Слона).
А Васька слушает (да ест).
А жаль, что незнаком… (Ты с нашим петухом).
Чтоб музыкантом быть, так надобно… (…уменье и уши ваших понежней).
За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха? (За то, что хвалит он Кукушку).
Когда в товарищах согласья нет… (…на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, только мука).
Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна, но только… (…все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок).
Слайд 16
VI конкурс: «Кому принадлежали эти вещи?»
1. Сыр.
2. Очки.
3. Зеркало.
4. Бас.
5. Виноград
6. Воз.
Слайд 17
Я предлагаю вам инсценировать одну из басен Крылова, экспромтом, для этого нужны чтец, лиса и ворона:
ВОРОНА И ЛИСИЦА
Чтец: Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да призадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
Лиса:
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица,-
Ведь ты б у нас была царь-птица!»
Чтец:
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, -
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
Использованные ссылки:
По определению Гоголя, басни Крылова – это «книги мудрости самого народа». Виссарион Григорьевич Белинский высоко ценил творчество Крылова, говорил, что его будет читать весь русский народ. В наши дни басни Крылова переведены на 60 языков мира.
Имя Ивана Андреевича Крылова знают все. Но не все знают, что общеизвестные факты из жизни Крылова не так уж и очевидны.
Слайд 2
Например, дата и место рождения.
В большинстве источников указывается, что И.А.Крылов родился в Москве в 1769 году, но есть доказательства того, что Иван Крылов родился 2 февраля 1768 года в Троицке, нашем Троицке Челябинской области! В 1949 году, когда в стране отмечали 180-летие со дня рождения Крылова, Сталин распорядился признать родиной писателя Москву.
А насчет года рождения - в 1838 было торжественно властями и общественностью отмечен юбилей Крылова — 70-летие со дня рождения и 50-летие литературной деятельности. Кстати, на юбилее Жуковский сказал: «Если можно было пригласить всю Россию, то она бы пришла вся».
А еще он Крылов 30 лет проработал библиотекарем Публичной библиотеки…
Слайд 3
Жизнь Крылова в детстве сложилась так, что ему не пришлось даже учиться в школе. Но стремление к образованию у него было настолько сильным, что он самоучкой овладел языками, математикой и стал высокообразованным для своего времени человеком.
Он сам распространял про себя анекдоты, рассказывая про то, какой он ленивый человек, как его ничего на свете не заботит... А на деле он был великим тружеником. Дошедшие до нас черновики его басен показывают, сколько раз он переделывал и поправлял каждое слово, каждую фразу. И это помимо работы в Публичной библиотеке.
Слайд 4
Вот еще один пример «лени» Ивана Андреевича: поспорив однажды со знаменитым переводчиком Илиады Гнедичем, Крылов (в 50 лет!) за два года овладел труднейшим греческим языком, да как овладел! — исправил несколько мест в переводе, которые оказались не совсем точными. В характере его навсегда осталось что-то мальчишеское. Увидев однажды, как индийский факир жонглирует шариками так, что они сливаются в светящийся круг, он отправился в магазин, купил шарики и объявил, что не выйдет из комнаты, пока не научится этому фокусу. Две недели просидел взаперти, но научился. До старости, наработавшись, он ходил к Летнему саду купаться в канале, чтобы прогнать усталость – до поздней осени, даже когда вода покрывалась первым льдом.
«Когда же вы успели?» — в очередной раз спрашивали Крылова потрясенные и удивленные друзья.
«Человек я ленивый,— беззаботно отвечал баснописец.— А подлинный лентяй должен поторапливаться: сделал и прохлаждайся».
Слайд 5
Мы редко задумываемся, что значат для нас басни Крылова – мудрые и озорные, сочные и яркие. Каждая крыловская басня, если присмотреться к ней внимательнее – отражение какого-то события, иногда малого, личного, иногда – большого, всенародного, как война 1812 г. Мы приняли строки крыловских басен в свой разговорный язык в качестве пословиц и поговорок и широко пользуемся ими, не вспоминая об их авторе.
Как известно, самым ярким выражением народного творчества является анекдот, который рассказывается, как правило, о самых ярких и известных людях (например – Чапаев – участник Первой мировой и Гражданской войн, начальник дивизии Красной армии.). В конце XVIII начале XIXвека было только три человека, о которых «ходили» анекдоты: Потемкин, Пушкин и Крылов. Это люди в высшей степени самобытные, необычные, не вписывающиеся в обычные рамки представлений о том, каким должен быть писатель, каким должен быть царедворец. Крылов был именно таким, причем, по всем возможным параметрам. Начать с того, что он вообще стоял особняком в русской литературе, которая, в основном, была, конечно, литературой дворянской, образованного класса.
Слайд 6
С начала 19 века, Крылов входит в литературу как создатель русской басни. Первая книга его с баснями была издана, когда ему было 40 лет. А всего он создал более 200 басен. Его считают самым лучшим баснописцем России.
Слайд 7
- А что же такое басня? (ответы детей)
В толковом словаре Ожегова даются следующие определения:
Краткий иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение.
Обычно вымысел, выдумка, пустой разговор.
Из словаря В. Даля:
Басня - вымышленное происшествие, выдумка, рассказ ради красного словца. Иносказательное, поучительное повествование, притча, где принято выводить животных, и даже вещи словесными; ложь, пустословие. Например: «Полно басни сказывать, берись за дело». - А откуда же к нам пришли басни?
Слайд 8
Из истории…
Первым, кто стал использовать приём иносказания, был Эзоп.
Он жил в Древней Греции около 3000 лет назад, Эзоп был рабом и не мог открыто смеяться над людьми обладающими властью. Поэтому, он рассказывал истории, который якобы случались с животными. И хотя все понимали, что речь идет о людях, никто не мог обвинить Эзопа в том, что, он высмеивает неприглядные поступки конкретных людей.
До сих пор, иносказательную речь называют эзоповым языком. Читая басни, мы учимся понимать эзопов язык.
Слайд 9
Многие басни Эзопа стали известны российским читателям благодаря переводам И.А. Крылова. Он наделил их русскими чертами, вложил в их уста русскую народную речь.
Слайд 10
Крыловские басни – отличный источник высокой нравственности, радостного познания детьми жизни и волшебства родного языка.
Мы с вами знаем, что басни были написаны более 150 лет назад, зачем же вам детям 21 века, в век мобильной связи, компьютеризации изучать творчество И.А. Крылова, его басни?
Да, потому что и сейчас есть человеческие пороки. Басни И.А. Крылова как никогда актуальны. Они необходимы нам. Чтобы посмотрев на себя как бы со стороны, нам захотелось избавиться от своих недостатков.
Вы уже читали и учили наизусть его басни. Какие именно? Кто из вас прочтет одну из басен?
Ну, а сейчас проведем литературную викторину по басням Крылова, которая будет состоять из нескольких конкурсов.:
Слайд 11
I конкурс.
Назовите басни Крылова о:
Лисе («Ворона и Лисица», «Лисица и виноград», «Волки Лисица», «Добрая Лисица», «Лиса», «Лисица и Осёл»)
Волке («Волк и Ягнёнок», «Волк на псарне», «Лев и Волк», «Волк и Кот», «Волк и Пастухи», «Волки и Овцы»).
Медведе («Квартет», «Медведь у пчёл», «Пустынник и Медведь», «Трудолюбивый Медведь», «Крестьянин и Работник»)
Обезьяне («Зеркало и Обезьяна», «Мартышка и очки», «Обезьяны», «Обезьяна», «Квартет»)
Людях («Крестьянин и Работник», «Кот и Повар», «Ларчик», «Любопытный», «Демьянова уха», «Крестьянин и Змея», «Два мальчика»)
Слайд 12
II конкурс.
Кому принадлежат слова?
«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!» (Лисице из басни «Ворона и Лисица»)
«Всё про очки лишь мне налгали; А проку на волос нет в них». (Мартышке из басни «Мартышка и Очки»)
«Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой...» (Стрекозе из басни «Стрекоза и Муравей»)
«Погодите! Как музыке идти? Ведь ВЫ не так сидите» (Мартышке из басни «Квартет»)
Слайд 13
III конкурс.
Вспомните пропущенное слово
«Лисица и... (виноград)».
«Трудолюбивый... (Медведь)».
«Тришкин... (кафтан)».
«Стрекоза и... (Муравей)».
«Осел и... (Соловей)».
«Кот и... (Повар)».
«Свинья под... (дубом)».
«Волки и... (Овцы)».
Слайд 14
IV конкурс
«Мораль сей басни такова»
- В какой басне была такая мораль?
1. «Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок».
(«Ворона и Лисица».)
2. «Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник:
И дело не пойдет на лад». («Щука и Кот».)
3. «Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться». («Ларчик».)
4. «Вперед чужой беде
не смейся, Голубок!» («Чиж и Голубь».)
5. «Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука». («Лебедь, Щука и Рак»,)
Слайд 15
V конкурс.
Закончите фразу, назовите басню, из которой она взята.
Ты всё пела? Это дело… (Так поди же попляши).
А вы друзья, как не садитесь… (Всё в музыканты не годитесь).
Кукушка хвалит петуха … (За то, что хвалит он кукушку).
Наделала Синица славы… (А море не зажгла).
Чем кумушек считать трудиться… (Не лучше ль на себя, кума, оборотиться).
У сильного всегда… (Бессильный виноват).
А Ларчик (просто открывался).
Слона-то я и (не приметил).
Недаром говорится, что (дело мастера боится).
Ах, Моська! Знать она сильна, (что лает на Слона).
А Васька слушает (да ест).
А жаль, что незнаком… (Ты с нашим петухом).
Чтоб музыкантом быть, так надобно… (…уменье и уши ваших понежней).
За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха? (За то, что хвалит он Кукушку).
Когда в товарищах согласья нет… (…на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, только мука).
Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна, но только… (…все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок).
Слайд 16
VI конкурс: «Кому принадлежали эти вещи?»
1. Сыр.
2. Очки.
3. Зеркало.
4. Бас.
5. Виноград
6. Воз.
Слайд 17
Я предлагаю вам инсценировать одну из басен Крылова, экспромтом, для этого нужны чтец, лиса и ворона:
ВОРОНА И ЛИСИЦА
Чтец: Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где-то бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да призадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близехонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
Лиса:
«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица,-
Ведь ты б у нас была царь-птица!»
Чтец:
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье сперло, -
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во все воронье горло:
Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
Использованные ссылки:
- Неюбилейный юбилей: Наш земляк Иван Крылов [Электронный ресурс] // Блог: ВО!Круг книг. - Режим доступа: http://vokrugknig.blogspot.com/search?q=%D0%BA%D1%80%D1%8B%D0%BB%D0%BE%D0%B2. - (дата обращения 03.03.2019).
- Пасько, Г. Викторина по басням Крылова [Электронный ресурс] / Г. Пасько // Сайт: Открытый урок. - Режим доступа: https://открытыйурок.рф/статьи/578507/. - (дата обращения 02.03.2019).
- Сеина, А. Басни И.А. Крылова как творческое наследие потомкам [Электронный ресурс] / А. Сеина // Сайт: Открытый урок. - Режим доступа: https://открытыйурок.рф/статьи/551234/. - (дата обращения 03.03.2019).
Комментариев нет:
Отправить комментарий